Améliorer l'accueil du patient et de sa famille en établissement de santé

Offrir un accueil de qualité au patient et à sa famille

Public 

Professionnel soignant et non soignant

Objectifs 
  • Mettre en oeuvre un accueil et un service de qualité
  • Valoriser l'image de l'établissement
  • Communiquer efficacement
  • Gérer les situations difficiles
  • Gérer son stress et prendre du recul
Programme 

Positionnement professionnel dans sa mission d'accueil : les nouvelles attentes des patients en matière d 'accueil - les référentiels de bonnes pratiques le rôle et les missions de chacun.

Soigner l'image offerte au visiteur : les mécanismes psychologiques liés à l'accueil et les spécificités liées à un établissement de soins - la qualité de son espace de réception - importance du premier contact

L'accueil téléphonique : valoriser l'établissement - utiliser les bons mots pour mettre en attente, transférer l'appel, orienter etc. - prendre un message précis et adapté aux besoins des destinataires - savoir gérer les priorités entre le téléphone, les visiteurs et les demandes internes

Apprentissage ou perfectionnement de techniques de communication : l 'écoute active : ecoute - reformulation - questionnement – synthèse

Faire face aux situations délicates : chercher une solution plutôt qu'un responsable - réagir à la critique, à l'interpellation personnelle et aux provocations de façon professionnelle - l'affirmation de soi en situation difficile sans fuite, ni manipulation ni agressivité 

Gérer son stress pour être en mesure de prendre du recul face aux situations délicates : identifier ses sources de stress - identifier ses besoins en situation de stress - apprendre à se détendre physiquement à partir d'exercices simples utilisables en situation de travail 

Méthode pédagogique 

Alternance d'apports théoriques, d'échanges et d'analyse des pratiques, de mises en situation afin de faciliter le transfert des acquis dans la pratique professionnelle quotidienne.

Modalités d’évaluation :

En début de formation, un quizz autoadministré permet de constater les connaissances et compétences.  En fin de formation, un outil spécifique permet de constater les acquis de formation. La satisfaction et l’atteinte des objectifs de formation sont évaluées via un tour de table et un questionnaire.

Suivi des évaluations :  Le taux de satisfaction globale vis-à-vis de nos formations sur 2021 est de 97 %. 

MAJ 03/01/22